Program
Tonvikt erbjuder gedigna program som utvecklats under lång tid tillsammans med elever och personal i olika undervisningssammanhang.
Programmen fungerar även väldigt bra som inslag i utvecklingsdagar och studiedagar för personal på förskola/skola. Då jobbar vi i lite längre pass och alla får möjlighet att lära in, praktisera och utvärdera.
Dans
Utveckling inuti och utanpå
Vi gör grundläggande dansövningar och sätter ihop enklare danssteg. Vi lär oss om förhållandet mellan den egna kroppen och andras. Vi jobbar med rummets olika delar och hur vi kan röra oss i olika nivåer. Vi rör oss till musik från hela världen och vi har ofta väldigt roligt även om det ibland kan kännas jobbigt att röra på sig.
Rörelsen som är den mest ursprungliga av våra uttryckssätt tar oss ut i världen och samtidigt närmare oss själva.
En spännande resa och ett estetiskt komplement till dagliga rutiner, veckoprogram och scheman på förskola/skola för barn från 4 år.
Rymik
Kommunikation i rörelse och rytm
Ett estetiskt komplement till dagliga rutiner, veckoprogram och scheman på förskola/skola för barn 4-6 år.
Vi rör på oss, dansar, sjunger, spelar på trummor och andra enklare rytminstrument.
Vi lär oss grundläggande takt och danssteg men framförallt lär vi oss att samspela och förstå hur vi fungerar ensamma och i grupp.
Dans och teaterläger
Prova-på dans & teater på riktigt!
Vi vänder oss till barn och ungdomar med ett intresse för det magiska i att förbereda och framföra ett kortare stycke teater, saga eller historia.
Vi använder både teatern och dansens olika uttryck.
Smink, kostym och rekvisita lägger vi till om det behövs.
Vi gör inledande dans och teaterövningar sedan jobbar vi både separat med dansen och teatern innan vi sätter ihop allt till en liten föreställning.
Grundaren av Tonvikt
Maria Hammarsten
Jag började mitt yrkesliv som professionell dansare på 80-talet och har sedan dess jobbat med dans och rytmik i olika former. Under större delen av mitt yrkesliv har jag jobbat med att lära ut dans på olika nivåer, varit med att starta ett av dom första estetiska programmen på gymnasiesärskolan och jobbat med koreografi i teaterproduktioner.
Jag började spela percussion i slutet av 80-talet och har spelat och sjungit i olika band men framförallt är det på det karibiska instrumentet steelpan som jag varit mest aktiv när det gäller musik. Jag använder mig mycket utav musik från olika delar av världen i mitt arbete.